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詩文 / 作者 / 古籍 4 / 13頁

荀子·哀公

魯哀公問於孔子曰:“吾欲論吾國之士,與之治國,敢問如何取之邪?”孔子 對曰:“生今之世,志古之道:居今之俗,服古之服;舍此而為非者,不亦鮮乎!” 哀公曰:“然則夫章甫絇屨,紳帶而搢笏者,此賢乎?”孔子對曰:“不必然,夫 端衣玄裳,絻而乘路者... 閱讀全文

荀子·堯問

堯問於舜曰:“我欲致天下,為之奈何?”對曰:“執一無失,行微無怠,忠 信無倦,而天下自來。執一如天地,行微如日月,忠誠盛於內,賁於外,形於四海, 天下其在一隅邪!夫有何足致也!”魏武侯謀事而當,群臣莫能逮,退朝而有喜色。吳起進曰:“亦嘗有以... 閱讀全文

資治通鑑·周紀·周紀四

,天以告也;地坼及泉者,地以告也;有人當闕而哭者,人以告也。天、地、人皆告矣,而王不知誡焉,何得無誅!”遂弒王於鼓裡。 荀子論之曰:國者,天下之利勢也。得道以持之,則大安也,大榮也,積美之源也。不得道以持之,則大危也,大累也,有之不如無之。... 閱讀全文

資治通鑑·漢紀·漢紀四十三

至而憂其言之不用乎?何賢者之不我從也?苟其德已厚矣,政已治矣,群小遠矣,誠心至矣,彼將扣閽以自售,又安有勤求而不至者哉!荀子曰:“耀蟬者,務在明其火,振其木而已;火不明,雖振其木,無益也。今人主有能明其德,則天下歸之,若蟬之歸明火也。”或者... 閱讀全文

資治通鑑·晉紀·晉紀四十

裕既委鎮惡以關中,而復與田子有後言,是斗之使為亂也。惜乎!百年之寇,千里之士,得之艱難,失之造次,使豐、鄗之都復輸寇手。荀子曰:“兼併易能也,堅凝之難。”信哉! 三秦父老聞裕將還,詣門流涕訴曰:“殘民不沾王化,於今百年,始睹衣冠,人人相賀。... 閱讀全文

百家姓·於

戰國時期,齊國有一個以廉潔聞名的學士,他就是陳仲。陳仲,本名陳定,又作田仲,是田齊政權的貴族子弟。他是一位飽學之士,荀子曾把他列為春秋戰國六大家代表人物之一,孟子稱之為“齊之世擘”。漢《列女傳》、晉《列士傳》以及司馬遷、陶淵明、張說等曾... 閱讀全文

百家姓·溫

只有中民之性是“有善質而未能善”,這一部分人的人數最多,故又稱“萬民之性”,這些人才是教育的主要對象,提出了有別於孟子、荀子的人性論和教育作用論。對策之後,他被武帝遣為江都王相,後又調任膠西王相,“凡相兩國,輒事驕王”,因恐久職獲罪,告病歸... 閱讀全文

文心雕龍·諸子

雖積,而本體易總,述道言治,枝條五經。其純粹者入矩,踳駁者出規。《禮記·月令》,取乎呂氏之紀;三年問喪,寫乎《荀子》之書:此純粹之類也。若乃湯之問棘,雲蚊睫有雷霆之聲;惠施對梁王,雲蝸角有伏屍之戰;《列子》有移山跨海之談,《淮南》... 閱讀全文

宋書·列傳·卷六十六

彭城王義康欲以司徒左長史劉斌為丹陽尹,上不許。乃以尚之為尹, 立宅南郭外,置玄學,聚生徒。東海徐秀、廬江何曇、黃回、潁川荀子華、太原孫 宗昌、王延秀、魯郡孔惠宣,並慕道來游,謂之南學。女適劉湛子黯,而湛與尚之 意好不篤。湛欲領丹陽,乃徙尚之... 閱讀全文

南史·列傳·卷三十

年,彭城王義康欲以司徒長史劉斌爲 丹陽尹,上不許,乃以尚之爲之。立宅南郭外,立學聚生徒。 東海徐秀,廬江何曇、黃回,潁川荀子華,太原孫宗昌、王延 秀,魯郡孔惠宣並慕道來游,謂之南學。王球常云:“尚之西 河之風不墜。”尚之亦云:“球正始之風尚... 閱讀全文